中国青少年研究中心和共青团中央发布的《中国青年发展报告》显示，我国17岁以下儿童青少年中，约3000万人受到各种情绪障碍和行为问题困扰。其中，有30%的儿童青少年出现过抑郁症状，有4.76%-10.9%的儿童青少年出现有过不同的焦虑障碍。中科院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告（2021～2022）》显示，超过3万名青少年中14.8%的人存在不同程度抑郁风险，引起社会各界的广泛关注和热议。由此可见，关注中小学生心理健康发展、加强中小学心理健康教育刻不容缓。

基金会通过与中科院心理所和教育部门及学校合作，采取一系列针对性的措施，包括助力学校构建心理教育硬件设施，为教师提供专业的心理教育培训，开发操作简便的教学资源包等。通过这些努力，探索出一套科学且标准化的校园心理健康教育模式，从而推动学校心理健康教育项目的顺利落地与实施，为学生的心理健康成长营造良好环境。